Spanish course NEW !! - DELE Nivel Inicial (Diploma de Español como Lengua Extranjera)
By ximenam
Languages
Spanish
Level
Pre-Intermediate
Lessons
40
School
None
El Diploma de Español (Nivel Inicial) acredita la competencia lingüística suficiente para comprender y reaccionar adecuadamente ante las situaciones más habituales de la vida cotidiana y para comunicar deseos y necesidades de forma básica. Los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE) son títulos oficiales, acreditativos del grado de competencia y dominio del idioma español, que otorga el Instituto Cervantes en nombre del Ministerio de Educación y Ciencia de España.
Teachers:

1. 00. Introducción al examen, sus partes, estrategias y contenidos
Introducción a las partes del examen, las modalidades de...   more Introducción a las partes del examen, las modalidades de evaluación utilizadas, las estrategias específicas tner en cuenta y los contenidos funcionales que el alumno debe haber adquirido a fin de completar este nivel exitosamente.   less
2. 01. Identificación y producción de los sonidos vocálicos y consonánticos y combinaciones de vocales y consonantes / Diptongos y Triptongos
Presentación del tema, práctica conjunta y actividades de...   more Presentación del tema, práctica conjunta y actividades de repaso.   less
3. 02. Pronombres personales / Ausencia y presencia del pronombre en función de sujeto / Pronombre personal: formas tónicas y átonas
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4. 03. Revisión de verbos ser y estar / Uso de ser para referirse a profesión / Uso de ser para identificar. Uso de ser para referirse a material / Vocabulario conectado con profesiones y materiales
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5. 04. Uso de ser para referirse a nacionalidad y lugar de origen / Vocabulario conectado con países, capitales, nacionalidades e idiomas
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6. 05. Reglas generales de diferenciación del género en adjetivos y sustantivos / Género: casos especiales más frecuentes / El género de sustantivos referidos a parentesco
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7. 06. Uso de ser/estar + adjetivo calificativo / Vocabulario para referirse a estados de ánimo / Adjetivos calificativos
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8. 07. Uso de ser para expresar la hora / Expresión de la hora / Expresión de la fecha / Expresión de la estación del año
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9. 08. Uso impersonal del verbo hacer para referirse al tiempo / Expresiones con el verbo hacer
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10. 09. Uso de ser/estar para expresar localización espacial / Indicadores de localización espacial, tales como aquí; al norte / Indicadores de proximidad, lejanía, distancia / Preposiciones para indicar posición
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11. 10. Usos generales del artículo determinado e indeterminado / Morfología del artículo / Presencia y ausencia del artículo / Contracción del artículo / Indefinidos: un/a/os/as
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12. 11. Concordancia / Revisión de género y número de sustantivos y adjetivos / Concordancia sujeto-verbo y sujeto-atributo / Orden de colocación de los elementos oracionales
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13. 12. Formación de cardinales y ordinales / Revisión de números / Número: formación de plurales
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14. 13. Presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares más frecuentes. Morfología y usos. Expresión de acciones habituales / Indicadores de la habitualidad y de la frecuencia (ej. nunca; a veces; todos los días)
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15. 14. Morfología y usos en la interrogativa directa / Revisión de palabras interrogativas Identificación y realización del patrón entonativo básico interrogativo y exclamativo / Contraste en el uso de los interrogativos qué/cuál
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16. 15. Uso de los interrogativos más frecuentes precedidos de preposición / Distintas formas de responder preguntas / Énfasis en respuestas
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17. 16. Posesivos: formas átonas y usos generales / Caso genitivo para expresar posesión
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18. 17. Demostrativos: morfología. / Uso de los demostrativos para identificar, señalar y discriminar
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19. 18. Uso de estar + gerundio para referirse a acciones que están ocurriendo.
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20. 19. Uso impersonal del verbo haber / Oraciones impersonales / Cuantificadores: muy, mucho, bastante
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21. 20. Morfología y uso del infinitivo en función sustantiva y en perífrasis
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22. 21. Construcciones con los verbos gustar y encantar (y otros verbos para mostrar agrado o desagrado)
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23. 22. Oraciones coordinadas con las conjunciones más comunes
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24. 23. Imperativo: morfología básica de los verbos más frecuentes. Uso para invitar a realizar una acción y para dar instrucciones sencillas.
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25. 24. Pretérito indefinido de verbos regulares y de los irregulares más frecuentes. Morfología / Indicadores más frecuentes del tiempo pasado
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26. 25. Expresiones seguidas de infinitivo: tener que + infinitivo, ir a + infinitivo, poder + infinitivo
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27. 26. Indicadores más frecuentes del tiempo futuro / Presente con valor de futuro / Futuro simple
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28. 27. Condicionales con futuro
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29. 28. Morfología y uso del participio en función adjetiva
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30. 29. Construcciones con el verbo doler / Vocabulario conectado con partes del cuerpo y la salud
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31. 30. Pesos y medidas más frecuentes / Vocabulario referido a formas
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32. 31. Pretérito perfecto de los verbos regulares y de los irregulares más frecuentes.
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33. 32. Morfología y uso del participio en los tiempos compuestos
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34. 33. Oposición algo – nada, alguien - nadie; alguno - ninguno (y sus formas apocopadas)
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35. 34. Construcciones de doble negación
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36. 35. Morfología y uso del gerundio en perífrasis: estar, quedarse, seguir + gerundio
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37. 36. Pretérito indefinido de verbos regulares y de los irregulares más frecuentes. Morfología y uso
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38. 37. Contraste: Uso del pretérito perfecto / pretérito indefinido. Introducción del Pretérito imperfecto. Morfología y usos más frecuentes / Contraste pretérito perfecto; indefinido; imperfecto
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39. 38. Comparativos y superlativos más frecuentes / Oraciones comparativas con partículas de uso frecuente
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40. 39. Pronombre en función de objeto directo y de objeto indirecto: doble pronombre
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Pronunciation:
Reading and writing:
Speaking and listening:
Grammar:

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